新疆理工学院公共基础部于2024年4月23日开展了教师磨课活动，旨在提升教学质量与教师专业水平。磨课活动自启动以来，教师们积极参与，通过集体备课、教案研讨、课堂实践、教学反思等多个环节，对教学内容和方法进行了深入的探讨与优化。在活动中，教师们展示了多样化的教学设计和个性化的教学风格，充分体现了教师的专业素养和创新精神。

在磨课中，陈叶梅老师的《合唱实践》课程讲解了切分节奏和等节奏型的区别，并让学生完成歌曲《唱支山歌给党听》1-37小结的演唱，在讲解过程中，将音乐基础知识运用到课堂中，在一定程度上提升了学生的知识迁移能力。

王永强老师的《中国民族音乐欣赏》课程通过对京剧的讲解，对于京剧的起源、主要流派以及代表人物、京剧的行当、表演形式等做了全面梳理，让学生感受到中国传统文化的魅力。

王炜老师的《中外经典音乐剧赏析》课程对章节国际化视野下的音乐剧做了讲解，其中对于买进托市的“巨型音乐剧”时代、迪士尼由动画电影到巨型音乐剧以及音乐剧《租》的发展历程进行详细分析，让学生掌握音乐剧在不同文化背景下的演变与影响。

廖进粮的课程《书法鉴赏》主要讲解了明代书法中的篆刻文兴、书艺用具进行课堂展示，通过案例中的图片展示教学，理论与实践、鉴赏相结合，能够增强学生对中华优秀传统文化的理解和认知。

田媛老师的课程《音乐鉴赏》分享了中国民歌，讲解了中国民歌背后的文化内涵和历史背景，并通过多媒体载体播放了民歌改编成流行音乐的经典，并解释了歌曲的背景和文化内涵，帮助学生更好的了解民歌的艺术价值。

王官钦老师通过讲解课程《流行舞蹈实践》中，对于街舞本草纲目的舞段动作进行单一的练习及连贯练习，让学生掌握课程中的音乐节拍及基本动作组合。

龙雅妮老师的课程《美学原理》对本雅明的艺术理论进行讲解，子啊讲解过程中，主要通过讲解本雅明的著作《机械复制时代的艺术作品》，详细分析了传统艺术和现代艺术之间的区别，以及机械复制技术对传统艺术的冲击，引发学生的思考。

李小玺老师的课程《美术鉴赏》讲解了丝路艺术，通过对敦煌壁画“本生故事”图赏析，全面讲解了敦煌壁画文化的历史背景、故事情节、人物形象以及壁画所表现出来的文化特点，引导学生对敦煌艺术认识感悟增加了学生的民族自豪感和传承古代优秀文化艺术的认同感。

李晓睿老师的课程《古筝实践》中，对于古筝的乐曲流派进行详细讲解，课堂整体分为品、练、创、演、评五个部分，激发学生对于民族音乐学习的乐趣。

通过磨课活动，教师们普遍反映教学思路更为清晰，教学设计更加合理，课堂教学效果显著提升。磨课活动的成功举办，不仅增强了教师之间的合作与交流，而且促进了教师专业技能的提升，推动了教学方法的革新。它体现了教育的人文关怀，关注学生的全面发展，符合新时代高等教育的改革方向，对于提高新疆理工学院的教学质量和教育水平具有重要意义。

撰稿：龙雅妮

审核：李小玺